Tristan CostaDans les quatre méthodes de diagnostic, l’examen s’avère un temps essentiel pour objectiver les déséquilibres reliés à la souffrance du patient. L’outil principal du thérapeute est bien sûr la vue, mais l’on peut dire que tous nos sens doivent être en éveil afin de laisser émerger une forme d’intuition qui se forgera avec l’expérience et qui fera appel à l’intégration de notre ressenti véhiculé par l’observation visuelle.
Cet examen se veut global : observation de la posture, de l’allure générale, de la manière dont le patient bouge dans son espace corporel et local. L’observation des plus petits détails, des couleurs, des légères différences de forme (gonflements ou creux) seront de précieux indicateurs de l’origine de la pathologie. Ces examens sont en général au nombre de six : examen de la vitalité, du corps, du teint, de la langue, des ouvertures et, spécifiquement chez l’enfant, l’examen de l’index.
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